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大林语文

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特级教师,高级教师,首届“嘉应名师”,《中学生报》(高考语文版)执行主编。学术专著有:《语有趣,文有味》《高中写作活动创意设计》

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高二语文基础测练(6--7)  

2010-03-14 12:24:48|  分类: 感悟语文之美·学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高二语文测练试题(6

 

班级:              姓名:            座号:            

一、语文基础知识

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是  

A(pǔ)     (zhì)  面面相(qù)    B(mú) (qiān) 广(mào)无垠

C(chánɡ) (tuò)  (pù)十寒     D(dā)  (zhēnɡ) (tǎnɡ)恍迷离

2.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是  

A.角jiǎo         群雄      B.笼lónɡ       雾锁

C.量liánɡ         体裁衣     D.削xuē        月割

3.下列词语中加点的字书写正确、读音完全相同的一组是  

A            首企足      B            而不舍

C            高屋建      D.机            心存

4下列词语中加点的字的读音全不相同的一项是    

A     皮赖脸           B 体态

C     然而止           D 卖官

5.下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是   

A.商jiǎ   lüè   图治jīng     Bxié   bó  置疑yōng

Cjiǎo  báo  不容hū       Dduì   làn    今为止qì

6.下列各项中,加点的熟语使用不恰当的一项是  

A.人们都说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,游览黄山之后发现它果然是秀色可餐,名不虚传。

B.形形色色的经济蛀虫和经济犯罪,绝非个别,审计部门纵有九牛二虎之力,单枪匹马恐怕也难查清。

C.铲除滋生腐败的土壤,阳光是最好的防腐剂,公开原则对于减少“暗箱操作”,防止行政权力滥用、权钱交易,提供了重要的制度保障。

D.体育竞赛,长江后浪推前浪是自然规律,老将们英雄迟暮应在意料中。

7.下列哪组句子中加点成语可以互换  

A.您这番话真是鞭辟入里,使我顿开茅塞。

      读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析

B.这本书刚才还放在这里,这么一会儿,怎么会不翼而飞了呢?

      这首歌一经电台播放便不胫而走,传遍街头巷尾。

C.他是个新手,工作做到这份上也说得过去了,咱可不能求全责备

      人无完人,谁还没有缺点,要看主流,看整体素质,不能吹毛求疵

D.齐白石画的虾蟹和徐悲鸿画的骏马,可谓异曲同工,各有千秋。

事变之后,大郭到五台山参加了游击队,二郭去延安抗大,哥俩殊途同归,都积极投身到抗日战争的洪流中。

8.下面句中加点的熟语运用不当的一项是      

A.本次学校的田径运动会,这两天连连爆冷门,你看我们班平时那么不起眼的王平还跑了个短跑第一。

B.我们的工作是有些问题,别的且不说,小林的新闻稿就写得没劲,每篇几乎都是些穿靴戴帽的空话。

C.这些故事,作为闲谈听听不算很坏的,但万一有谁相信了,照办了,那就会成为乳臭未干的唐吉诃德。

D.他自小没见过世面,好不容易进了城,只见车水马龙、大街小巷,如同“蚂蚁进磨盘——条条是道”。

9下列各句中,加点的成语使用恰当的一项  

A.在“兴中杯”江苏省第四届高中生作文大赛中,来自一中的黄莉同学以一篇匠心独运的作品《在路上》获得一等奖。

  B.德国核物理学家鉴于希特勒的疯狂,让原子弹的试验胎死腹中;无独有偶,爱因斯坦后来也痛悔自己当年对原子弹出世所作的贡献:他们都意识到这是潘多拉盒子里的灾难。

  C.某省在今年226日进行的素描、色彩考试中,一共查出90多名舞弊考生,除了少数是夹带资料入场外,其他都是张冠李戴的替考者。

  D.铁山寺地处苏皖交界,远离城市,山下虽零星分布着几户农家,但这里林深树茂,环境幽静,游人到此,如入无人之境

10.下列句中加点的熟语,使用恰当的一句是  

A.西班牙政府在美国出兵伊拉克问题上的危言危行,最后是搬起石头砸自己的脚。

B.这个饭店的服务质量之差是有口皆碑的,但只此一家,别无分店,只好在这里用餐。

C.金庸武侠书中的高手相争,如果不是冤家对头,往往有惺惺惜惺惺的感觉。

D.这兄弟俩性格迥异,一个特别好静,一个特别好动,静如处女,动如脱兔

11下列各句中没有语病的一句是(   )

A埃及地跨亚非两洲,濒临地中海和红海,是世界四大文明古国之一。在尼罗河谷、地中海畔、西部沙漠发现了一大批金字塔、神庙和古墓都是埃及古代文明的遗迹。

B在世贸组织的框架下,中法两国承诺共同致力于公平、公正和开放的国际贸易秩序,加强在相关领域的磋商与合作。

C128日,BBC总裁戴克对媒体就凯利案发表讲话,他承认,BBC记者在伊拉克战争开战原因问题上对布莱尔政府的某些指责是错误的。

D世界卫生组织最新公布的HSM病毒出现时间比人们最初认为的要早得多,专家对此感到担忧,因为这说明病毒已经有很长时间广泛扩散。

12.下列句子没有语病的一句是  

A.我们这位管文化学术事业的官员,动辄就写别字念别字,闹了不少笑话。

B三峡国际旅行社接待海内外游客数量保持持续增长的势头,2003年第一个季度接待的游客总数与去年同期相比,同比增长5.5%。

C.新竣工的拉萨火车站与布达拉宫遥相呼应,整体建筑将藏民族建设风格与现代化建筑理念相融合,既有鲜明的现代韵味,又散发浓郁的民族特色。

D.为了发展经济,我们共产党人难道还有什么个人利益不能抛弃的吗?

13.下列各句中,没有语病的一句是  

A两广警方联手,摧毁了一个带黑社会性质的犯罪团伙,击毙4名凶徒,抓获涉案疑匪16名,缴获手枪冲锋枪2支、子弹238发、手榴弹2枚。

B.我们强调人的价值主要体现在对社会的贡献上,并不意味着忽视和否认对自身价值的追求和社会对人的尊重与关心。

C在北京参加全国人民代表大会的人大代表说:在扶贫助教期间,农民们向我们吐露了心声。农民们的话对我们基层干部很有感触。

D.许多青年人热心于世界科技的发展,他们有志成为世界知名学者,他们对国际的重大问题给予极大的关注。

14.下列各句中,没有语病的一句是  

A.为解决巴以冲突,目前,国际社会正采取了多种措施协力斡旋调节。

B2010年世博会之所以在上海举行,是由于这座城市发展的大环境所决定的,因此,中小企业要在世博会中大展拳脚,就得看清门前的市场环境。

C.入世后,面对如此强大的竞争对手,通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化,无疑是一个重要举措。

D.该校注意从日常行为规范入手,引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。

15.下列各句中,没有语病的一句是  

A.事实上,这种紫外线减肥灯纯是欺骗顾客,它不但会灼伤皮肤,烧掉毛发,而且根本没有减肥作用。

B.船员们目睹了一场鱿鲸生死大战的惊心动魄的场面,其结果是这两个庞然大物同归于尽。

C.我们不赞成应试教育,绝不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

D三个代表的重要思想是十六大灵魂。学习贯彻十六大精神,首先要抓住以学习贯彻三个代表重要思想为环节。

16依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,                                 。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置

①并与地面通讯,实现地面对列车的监控               ②能实现对动车组各个系统的控制

③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车       ④同时对系统进行监视和故障诊断

⑤无需人为干预

A.②①⑤④③    B.②④①③⑤    C.⑤④③②①    D.⑤④①③②

17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来                     

                      

① 实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变

② 以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口

③ 使粮食产量不断攀升

④ 坚持以自力更生为主的粮食安全战略

⑤ 推广良种、改善水利条件、精耕细作

⑥ 在上世纪末突破5亿吨大关

A.④⑥②⑤③①      B.④⑤③⑥①②    C.⑤①⑥④③②      D.⑤④③⑥②①

18.按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是

①踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家老百姓。

②右手下坡去约十来步,就是一条小溪,水却不深。

③棚子前门有一条小路,曲折向外,在松林中行,约数百米,便“豁然开朗”。

④还有很多美丽的骨牌草,有的还是很青翠,有的已经很枯黄。

⑤左手上坡去是一条较为正式的路,隔路又是一片松林,坡头长满了半人高的茅草。

A.①④②③⑤    B.③④②⑤①  C.①⑤②④③    D.③⑤④②①

19.填入下面这段文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

中国北京2008年奥运会会徽主体为大红底色的白色“京”字图形,形似      ,又似     ,图案如行云流水,和谐生动,充满运动感,象征     ,表达    

①世界人民团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪的愿望         ②中国传统民间工艺的“中国结”

③奥林匹克更快、更高、更强的体育精神                           ④一个打太极拳的人形

A.②④③①    B.②④①③    C.④②③①    D.④②①③

20.依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是

红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小区人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。                              

              。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人                          ②这不只是像背书那样背出来的

③要叫出全校学生的名字,实在不容易                  ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

⑤能叫出几个学生的名字,很简单                      ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A.①④⑤②③⑥    B. ②⑥①④⑤③    C. ③⑥②①⑤④     D. ⑤③②⑥①④  

21.下列各组词语中没有错别字的一组是( )

A鸿鹄之志  如愿以偿  以偏概全  归纳演译 B冥思苦想  自行其事  风姿潇洒  烟波浩荡

C气喘吁吁  相辅相成  匪夷所思  安分守己D蛊惑人心  一愁莫展  鼎力相助  面容安详

二、阅读下面的文言文,完成文后题目。

贤士隐居者

士子修己笃学,独善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书

其一曰,慈溪蒋季庄,当宣和间,鄙王氏之学,不事科举,闭门穷经,不妄人接。高抑崇居明州城中,一岁四五访其庐。季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜忘寝食告去则送之数里相得欢甚。或问抑崇曰:“蒋君不多与人周旋,而独厚于公,公亦拳拳于彼,愿闻其故?”抑崇曰:“余终岁读书,凡有疑而未判,与缺而未知者,每积至数十,辄一之,无不迎刃而解。”而蒋之所长,他人未必能知之。世之所谓知已其是乎?

其二曰,王茂刚,居明之林村,在岩壑深处。有弟不甚学问,使专治生以糊口,而茂刚刻意读书,足迹未尝妄出,尤邃于《周易》。沈焕通判州事,尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重,窥其所得,盖进而未已也。

其三曰,顾主簿,不知何许人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于贫贱,不蕲人知。至于践履间,虽细事不也。平旦起,俟卖菜者过门,问菜把直几何,随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之,人皆信服,不忍欺。苟一日之用足,玩心坟典,不事交游。

其四曰,周日章,信州永丰人。操行介洁,为邑人所敬。开门授徒,仅有以自给,非其义一毫不取。家至贫,常终日绝食,邻里或以薄少致馈。时时不继,宁妻子忍饿,卒不以求人。隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。望其容貌,听其论议,莫不耸然。县尉谢生遗以裘衣,曰:“先生未尝有求,吾自欲致其敬耳,受之无伤也。”日章笑答曰:“一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也。”卒辞之。

是四君子,真可书史策云。              (选自(宋)洪迈《容斋随笔》,有删改)

注:①王氏:王安石

22.下列各项中对加点字的解释,不正确的一项

A一岁四五访其庐       率:大概      B.自昼竟夜,忘寝食     殆:恐怕

C.虽细事不           苟:马虎      D.辄一               扣:求教

23.下列各组句子中加点字,意义和用法相同的一项是

A不蕲人       故谨书        B不妄人接       妻子忍饿

C缺而未知者                     重为乡党

D①苟一日之用足,玩心坟典           ②此岳阳楼之大观也

24.以下各项中都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一项是

①蒋君不多与人周旋,而独厚于公                    ②王茂刚,居明之林村,在岩壑深处

③廉介有常,安于贫贱                              ④一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也

⑤每积至数十,辄一扣之,无不迎刃而解              ⑥开门授徒,仅有以自给,非其义一毫不取

A①②③   B②③④     C④⑤⑥     D③④⑥

25.以下对原文的叙述与分析,不正确的一项是

A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问,而且不愿参加科举考试,总是闭门研究经书,从来不与外人交往。

B王茂刚和他弟弟不一样,他弟弟不喜欢做学问,他却潜心读书,不轻易外出,尤其对《周易》有很深的造诣。

C.顾主簿家中并不富足,买菜却不在乎价钱。如果东西够一天用了,他就专心研究典籍,不喜欢交游。

D周日章家中很贫穷,经常断粮,但从不求人,连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。

26.翻译和断句(9分)

⑴用“/”线给文中划波浪线的句子断句。(3分)

季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚

⑵翻译上面文言文中划横线的句子。

①士子修己笃学,独善其身,不求知于人。(3分)                                                     

②隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。(3分)                                                         

 

高二语文测练试题(6)参考答案

1D【解析】A项“哺”“bǔ”;B项“歼”“jiān”;C项“拓”“tà”。

2D【解析】A项“群雄角逐”的“角”“jué”;B项“烟笼雾锁”的“笼”“lǒnɡ”;C项“思量    打量”的“量”应读“lianɡ”,“量体裁衣”的“量”“liànɡ”。

3C【解析】A项书写全部正确,声调不同;B项挚—挈、楔—锲;C项全读língD项“械”与“解、芥”的读音不相同,“籍”应是“藉”。

4B【解析A分别读xiānxiānxiànxiánBchèngpēngpíng, pīngCjiá,xié,jiā,jiá;Dyǔ,yú,yú,yù

5D【解析A项“贾”应读“gǔ”;B项“缚”应读“fù”;C项“角”应读“jué”。

6B【解析】应用“三头六臂”,强调的不是费力大,而是本领大。A项“秀色可餐有双重含义,形容女子容貌非常美丽,也可指景色非常优美;C项“暗箱操作指利用职权暗地里办事(多指不公正、不合法的);D项“长江后浪推前浪”比喻后人超过前人。

7C 【解析】“求全责备”:对人对事物要求十全十美,毫无缺点,重在“十全十美”;“吹毛求疵”:吹开皮上的毛寻疤痕,比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。重在故意挑毛病。两句加点成语互换。A 项“鞭辟入里”:鞭辟,鞭策,激励;里,最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。“入木三分”:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。B项“不翼而飞”:翼,翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。“不胫而走”:没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。D项“异曲同工”:异,不同的;工,细致、巧妙。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。“殊途同归”:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

8D【解析】这是歇后语。磨盘:磨的底盘,凿有许多齿形道道。喻办法多,门路广。本句因望文生义而误用。

9 A【解析】匠心独运:形容文学、艺术方面的独特构思。B.无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个以成对儿,多用于贬义,感情色彩不对。C.张冠李戴:比喻弄错了对象或弄错了事实,不合语境。D.“如入无人之境”形容作战勇敢,无人敢抵挡,属望文生义。

10C【解析】A项“危言危行”是讲正直的话,做正直的事;B项“有口皆碑”为褒义词,用在此处感情色彩不对;D项望文生义,“静如处女,动如脱兔”指未行动时如处女那样娴雅,行动时如逃脱的兔子那样迅捷。

11DA项“发现了……都是……”杂糅,“都是”前加“,这些金字塔、神庙和古墓”或将“了”改为“的”;B项成分残缺,在“秩序”后加“的发展”;C项“对媒体就凯利案”语序不当,“就凯利案”应放在“对”的前面)

12D【解析】 A动辄重复B同期相比同比重复C语序不当,末句调整为“既散发着浓郁的民族特色,又有鲜明的现代韵味”才能与上文对应。

13D【解析A“4名凶徒改为凶徒4,以使之和后面的成分结构一致; B 忽视否认不构成并列,应为选择关系,把“和”改为“或”C项主客颠倒,末句应为我们基层干部对农民的话深有感触

14C【解析A项前后矛盾,矛盾B项虚词使用不当,将由于改为 D项搭配不当,引导不能和自觉性主动性搭配。

15C【解析A不但……而且……”前后两个分句的语序不当 B一场场面不能搭配,可改为一个D抓住……”……为环节句式杂糅,可删去抓住,或删去”“,环节前加这个

16 B文段先讲“动车组”的优越性,再讲“异常情况”时的特点,注意“同时”“并”“一旦”等语言标志。)

17. B 【解析】本段文字主要讲我国如何重视粮食安全问题,注意句子间的因果关系,便可解答。

18. D 【解析】注意事物之间的逻辑顺序和词语之间的相互照应。如先左后右、从上到下;又是一片松林在松林中行照应;半人高的茅草还有很美丽的骨牌草照应;一条小溪溪中的几块垫脚石照应等。

19.A 【解析】注意与文中“图案如行云流水,和谐生动,充满运动感”这一句的前后内容照应。

20. D 【解析】基本上采取排除法。从题目的填空上,应该是两两对句,其中③⑤很明显应该连在一起,而中间不能插入其他,排除AC项,从B项看②句显然与文段接不上。

21. CA项“归纳演” 应写“归纳演”;B项“自行其”应写“自行其”;D项“一莫展”应写“一莫展 ”。)            22. B(殆:几乎)

23. B(两个“与”都是介词,“和、跟”的意思;A项①否定句中,宾语前置;②代词,“这”;C项①放在动词前同动词组成“所”字结构;②“所”和“为”呼应,组成“为……所……”的格式,表示被动;D项①连词,就;②表判断的副词,就是)

24. D(①②句主要表现蒋季庄、王茂刚的“隐”;⑤是侧面表现其贤)   

25. A(“从来不与外人交往”意思与原文不符)

26季庄闻其至/必倒屣出迎/相对小室/极意讲论/自昼竟夜/殆忘寝食/告去则送之数里/相得欢甚(每错漏2处扣1分,共3分)

①读书人加强自身修养,专心治学,只求完善自我,不要求被别人知道(或理解)

②隆冬寒天披着纸一样的薄裘,有客人来访,也高兴地迎请接纳。

参考译文读书人加强修养专心治学,只求完善自我,不要求别人知道,别人也不能知道他们,这样的人物间或有之,我时常痛惜他们的事迹没能流传。近来看见《上虞李孟传》记载有四件事,因此恭谨地抄录下来。

其一说,慈溪人蒋季庄,正当徽宗宣和年间,鄙视王安石的学问,不参加科举考试,闭门考究经书,不随便和人往来。高抑崇居住在明州城中,大概每年都要四五次到他家去拜访他。蒋季庄听说高抑崇到了,一定急忙出去迎接,二人相对坐在小屋里,尽情地谈论,从白天到晚上,几乎忘记睡觉吃饭。高抑崇告辞离开时,季庄都要送他到数里之外。有人问高抑崇说:“蒋季庄不多与人来往,却只有和你交情深厚,你也对他情真意切,希望听听其中的缘故。”高抑崇回答说:“我终年读书,凡是有疑问而不能决断时,以及自己所缺少而不知道的,每次累积数十条,只要一去拜访蒋君,没有不迎刃而解的。”但是蒋季庄的长处,其他人未必能够了解。世上所称道的知己不就是这样的吗?

其二说,王茂刚,居住在明州的林村,在山涧深处。他有个弟弟不喜欢读书,王茂刚就让他经商来糊口,他自己却潜心研读,从不轻易出门,尤其对《周易》一书的造诣深远。沈焕任通判州事时,曾经拜访过他,说他的见识旨趣绝对超过专门作传注的人。还说他气质严谨持重,看他所获得的知识,应该是个在学问上永无止境的人了。

其三说,顾主簿,不知道是哪里人,高宗建国之后他南渡寓居在慈溪。他保持廉洁的操行,安于贫贱,不祈求别人知道他。至于他经历过的事情,即使是小事也不马虎。天明起床,等卖菜的经过家门,问了菜价多少钱,随他所说的付给菜钱。其它饮食布帛的购买也是如此。时间一长,人们都信服他了,不忍心欺骗他。假如东西够一天用了,他就专心研读典籍,不喜欢交游。

其四说,周日章是信州永丰县人。操行耿直廉洁,被县里的人尊敬。他开门教授徒弟时,收入只求自给,不义之财一文不取。他家境很穷,经常一整天断粮,邻里有时便用微薄的东西相馈送,家中时常上顿不接下顿,他宁愿和妻子忍饥挨饿,最终也不求别人。隆冬寒天披着纸一样的薄裘,有客人来访,也高兴地迎请接纳。观察他的容颜,聆听他的论议,无不使人尊敬。县尉谢生把一套裘衣送给他,说:“先生未曾有求于我,是我自己想要表示的一片敬意,接受它没有什么妨害。”周日章笑着回答说:“一套衣服和万钟粮食一样,如果无理由地接受它,就是不能分辨礼义啊!”最终还是推辞掉。

这四位君子,真应该写进史书里。

 

高二语文测练题(七)

(考试时间:42分钟  总分:104分)

班级          姓名               座号        

注:选择题每小题4分,共100分。

一、语言知识

⒈下面词语中加点字的读音都不相同的一组是(   

A                       服服            轻怕重

B.果                       相成            风捉影

C                       如丧考            蜉撼树

D.罢                       左支右            咄怪事

⒉依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   

①神话传说也好,志人、志怪也好,都是作为一种史实记载下来的,是靠实地访问,从民间       而记录下来的。

②另外,中国的小说受封建统治文化的压迫摧残,发展极为艰难。明清人士更是以写小说为耻辱,        许多伟大的作家生活、创作条件都无保障;许多伟大的作品都不知道作者是谁。

③天地境界又可以叫做哲学境界,      只有通过哲学,获得对宇宙的某些了解,     能达到天地境界。

A.收集    以至    因为/              B.搜集    以致    因为/

C.搜集    以致    因此/              D.收集    以至    因此/

⒊下列句子中加点成语使用不正确的一项是(   

A.这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上,雕刻着《红楼梦》中的几百个人物,个个栩栩如生,真可谓鬼斧神工

B.电脑网络带给我们便利的同时,也会带来一些不良影响,但我们不能因噎废食,停止发展网络。

C.美国政府在伊拉克问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。

D.台独分子吕秀莲数典忘祖,竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸,台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。

⒋下列各句中,没有语病的一项是(   

A.在社会交际中,无论个人还是组织,在公众中的信誉是至关重要的,它是决定交际成败的关键。

B.潜泉印泥产品行销日本、韩国、东南亚,它是轻工业部和上海市的优质产品、轻工业部出口创汇企业。

C.雅典奥运会上,七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。

D.空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。

⒌下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是(   

A影(qiàn     qìng      风沐雨(jié)      心沥血(ǒu

B架(kuāng    záo       桀骜不xùn      容不迫(cóng

C予(gěi      xuē)       于事(jì)       歌载舞(zài

D越(zhuó)     围(fēn       绝伦(miù)      味同蜡(jiáo

⒍依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   

①物理课上,李文君对牛顿第一定律        ,可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容

        的问题。

②在这次研究性学习过程中,李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究,       做出了错误的结论。

③高考有两个功能:其一为评价功能,其二为选拔功能。高考的逻辑很简单,        在基础教育中接受了良好训练的学生         有资格接受高等教育。

A.置疑/质疑  以致  只要/                B.质疑/置疑  以至  只要/

C.质疑/置疑  以致  只有/              D.置疑/质疑  以至  只有/

⒎下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一句是(    

A.听说我们学校最近有人事变动,主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风

B.小姐,买一张汤姆·汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,一定会让你的卧室蓬荜生辉

C.真是“道不同不相为谋”,既然你不能理解我们公司的宗旨,那就请另寻高就吧。

D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣几个钱,不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵

⒏下列各句中没有语病的一句是(   

A.新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术,近年来在临床上取得了很好的疗效,为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。

B.今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为现代化的社会主义强国。

C.科学发展到今天,谁会否认地球不是绕着太阳运行呢?只要是稍有常识的人,就不会对此提出异议。

D.对于选文科还是选理科这个问题上,我曾一度徘徊了很久,最终还是选择了理科,因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。

⒐下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(   

A                        不忍睹           断壁

B.江                        病入           替罪

C.雕                        对天           混过关

D.慰                        备森严           浑身

⒑依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   

①这些红艳耀目的荷花,高高地        于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。

②文学需要深厚的文化        和深沉的人文精神,没有这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。

③散文,就象这山谷的“岩滴”,道旁的“野花”,引人从一个极小极细的“平凡处所”,走进一个丰富而       的“极乐世界”。

A.凌驾  内涵  深邃                  B.耸立  内涵  深沉

C.耸立  蕴涵  深沉                  D.凌驾  蕴涵  深邃

⒒下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(   

A.在黄花国际机场出口,袁隆平面对将他团团围住的记者及各界代表高兴地表示,他正怀着老骥伏枥的决心,要把中国超级水稻研究推向新的高峰。

B.张择端创作的《金明池争标图》把金明池的豪华建筑、华美景物和水上争标时的热烈场面描绘得淋漓尽致

C.再猖狂的犯罪分子也逃不过公安人员的火眼金睛,当贩毒集团的头目得知自己已经被公安人员包围时,如惊弓之鸟,无处可逃。

D.李良魁先生表演适度,层次分明,把犯了错误的包公塑造得惟妙惟肖,让观众感觉到失误后的包公仍不失为他们心中的包青天。

⒓填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   

澄河产瓜鱼,               ,背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有。

A.长四五寸,通体雪白,莹润如羊脂玉,无鳞无刺

B.通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊腊玉

C.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉

D.莹润如羊脂玉,长四五寸,通体雪白,无鳞无刺

⒔下列各句中没有语病的一句是(   

A.近年来,国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作,而且许多人也开始将注意力投向民办教育,并以此作为创业的新起点。

B.贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说,变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。

C.改革开放二十多年来,我们的国家沿着建设有中国特色的社会主义方向阔步前进,取得了丰硕的成果。

D.商标法规定,在商品包装、广告上面出现企业名称和地址时,应当使用汉字或汉字、汉语拼音并用,不能单独使用汉语拼音。

⒕下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是(   

A                  B       

C                 D       

⒖依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(   

①入世之后,由社会结构变革而生的各种新的社会组织,也将逐步改变现有的社会格局,

        出新的社会生态。

②巴以冲突激烈,安理会应更多地思索维护中东和平        采取的对策。

③就此事件,我国新华社          发表严正声明,表示了中国政府在此类事件上的一贯的明确态度。

A.派生      亟须       授权             B.衍生       急需       授权

C.衍生      亟须       受权             D.派生       急需       受权

⒗下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是(   

A.新年伊始,中央一再号召各级党组织务真求实,让广大人民的生活安居乐业

B.在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候,再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。

C.下半场,釜底抽薪的曼城队突然发威,迪斯丁·博斯威尔特和菲利浦斯各进一球,将比分扳平。

D.去年三月,美国悍然发动了军事力量对比悬殊的伊拉克战争,老百姓形象而戏谑地称美国人是“高射炮打蚊子”。

⒘下列各句中,没有语病的一句是(   

A.正是由于这个观点的改变,不仅使“国力牌名袜”在上海市场一鸣惊人,而且影响了上海人对袜品的消费观念,推动了上海袜品行业的革命。

B.封龙山又名飞龙山,位于石家庄市区22公里处,早在战国时期就已见诸史册,汉唐以来一直是河北名山。

C.在漫长的发展过程中,我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合,形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。

D.俄罗斯著名人口专家鲍里斯·谢尔盖耶维奇·霍列夫断言,如果人口出生率世界最低的问题不重视,俄罗斯民族将在21世纪末从地球上消失。

⒙依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语义连贯、音节和谐的一组是(   

⑴漫步庭院,        ,生意盎然,与大殿上的肃穆气氛迥然相异。

⑵秋耕结束后,村干部还组织村民          

①蜂蝶翩飞,繁花似锦                     ②繁花似锦,蜂蝶翩飞

③打井、修渠,平整土地                   ④平整土地、打井、修渠   

A.①③              B.①④               C.②③               D.②④

⒚下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(   

A                           穷乡          开天

B                           级而上          退避三

C.孝                           众矢之          根深

D.逶                           笑大方          之千金

⒛依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   

①针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势,中国外交部发言人发表谈话,       对方保持克制态度,尽早回到谈判桌上来,以推进中东地区的和平进程。

②这样做         稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。

③听到工厂改制的广播后,工人们        不一,有的欢喜,有的惊愕……

A.督促  固然  反映                 B.敦促  固然  反应

C.督促  当然  反应                 D.敦促  当然  反映

21.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(   

A.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。

B.有些国家对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深

C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。

D.你只要设身处地为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们求全责备了。

22.下列各句中,没有语病的一句是(   

A.市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。

B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。

C.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

23.下列各句中没有语病的一句是(    )(3分)

A.澳大利亚人麦士数十年来在许多厕所的门上画了彩画,给人们增添了生活情趣。他去世后,群众虽然很怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家。

B.周谷诚先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。

C.中美两国有分歧与对立,也有共识和合作。从两国关系的发展过程看,分歧与对立在曲折地消除,共识和合作在艰难地形成。

D.人的素质的提高,不仅体现在物质生活条件和生活水平的改善上,也体现在精神生活和思想素质的提高上。

二、阅读下面的文言文段,完成24~26题。

    徐徽言,字彦猷,衢之西安人。少为诸生,泛涉书传。金人围太原,分兵绝饷道,自隰、石以北,命令不通者累月。徽言以三千人渡河,一战破之。迁武经郎、知晋宁军兼岚石路沿边安抚使。金人忌徽言,欲速晋宁以除患。建炎二年冬,自蒲津涉河围之。先是徽言移①府州,约折可求夹攻金人。可求降,金将娄宿挟至城下以招徽言。徽言故与可求为姻,登陴以大义噍②数之。可求仰曰:“君于我胡大无情。”徽言摄弓厉言曰:“尔于国家不有情,我尚于尔何情?宁惟我无情,此矢尤无情!”一发中之,可求走。金进攻数败,不得志,围之益急。徽言自度不支,凡守具悉火之。仗剑坐堂上,慷慨语将士:“我天子守土臣,义不蔑敌手。”拔佩刀自拟,左右号救持之急。金兵猥③至,挟徽言以去。娄宿就见徽言,语曰:“二帝北去,尔其为谁守此?”徽言曰:“吾为建炎天子守。”娄宿曰:“我兵已南矣,中原事未可知,何自苦?”徽言怒曰:“吾恨不汝辈归见天子,将以死报太祖、太宗地下,庸知其他!”娄宿又出金制曰:“能少屈,当使汝世帅延安,举陕地并有之。”徽言益怒,骂曰:“吾荷国厚恩,死正吾,此膝讵为汝辈屈耶?汝当亲刃我,不可使余人见加。”娄宿举戟向之,觊其惧状。徽言披衽迎刃,象自若。饮 以 酒 持 杯掷 娄 宿 曰 我 尚 饮 汝 酒 乎 谩 骂 不 已 金 人 知 不 可 屈 遂 射 杀 之

                                                         (节选自《宋史?忠义》)

注释:①移:公文名称,这里作动词。②噍:jiào,责备。③猥:形容人多。

24.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是   

A.金人忌徽言,欲速晋宁以除患              拔:攻下

B.义不蔑敌手                              见:看见

C.吾恨不汝辈归见天子                      尸:陈尸示众

D.徽言披衽迎刃,象自若。                  意:神情

25.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(   

A.①登陴以大义噍数之           ②以衾拥覆,久而

B.①拔佩刀自拟                 ②孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,遗策

C.①中原事未可知,何自苦       ②是社稷之臣也,何以伐

D.①吾荷国厚恩,死正吾         ②为国者无使为积威之劫哉

26.请按要求完成下列题目。(4分)

⑴把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

译文: ___________________________________________________________________   ___   

⑵请用“/”为文中划波浪线的句子断句:(2分)

     饮 以 酒 持杯 掷 娄 宿 曰 我 尚 饮 汝 酒 乎 谩  骂 不 已 金 人 知 不 可 屈 遂 射 杀 之。

 

高二语文测练题(七)参考答案

A( 读音分别为diàn zhān tiē、 niān B读音分别为fǔ、 bǔ、 fǔ 、bǔ;C读音分别为pí、pī、 bǐ、 pí; D读音分别为chù、 zhuō、 chù、 duō)

B (①搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起;收集:使聚集在一起;②以致:用于下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果,且多指不好的结果;  以至:(1)表示在时间、数量、程度、范围上的延伸(2)用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。③后两个分句是前一个分句的原因,所以用“因为”而不用“因此”;“只有”和“才”搭配。)

CC“危言危行”是褒义词,直言直行,与语境不合。A“鬼斧神工”多形容建筑、雕塑的技巧的精巧,这里与上下文吻合。B“因噎废食”原意是因为有人吃饭噎死了,就想让天下人都不吃饭。后比喻出了点小毛病或怕出问题就把应该干的事情停下来不干。D“数典忘祖”本谓谈论祖上的典章制度或经历的事情时,却忘掉了祖先的职守。后用来比喻忘本,即忘掉自己本来的情况或事物的本源。事出《左传昭公十五年》:春秋时晋大夫籍谈出使周朝,周景王问他晋国为何不向王室贡献宝器,谈回答说晋国从未受过周王室的恩赐,故无器物可献。周王指出从晋建国的始祖唐叔算起,不断地接受王室的赏赐,并说:“籍父其无后乎?数典而忘其祖。”责备籍谈身为晋国司典的后裔,竟不知祖上经历的事情。)

AB句“它”指代不明,应在后一个“轻工业部”前加“该厂是”,同时把顿号改为逗号;C句有歧义,从字面上可以理解为“回国不得参赛,但现在可以参赛”;D句指代不明,飞机还是飞鸟“坠毁”不清。)

DA项“栉风沐雨”的“栉”读zhì;B项“框架”的“框”读kuàngC项“给予”的“给”读jǐ。)

C(“质疑”意思是“提出疑问”,“置疑”意为“怀疑(用于否定)”。“以至”和“以致”都是连词,都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。“只要……就”表示充分条件,即具有某种充足的条件便会产生相应结果:“只有……才”表示必要条件,即要达到某种结果必须具备某种条件。)

BA项:“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的,使用恰当。B项:“蓬荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。C项:“道不同,不相为谋”,意思是思想主张不一样,就不必在一起商议。D项:“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜,反而受到双重损失。)

AB项成分残缺,应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当,应删除“不是”。D项句式杂糅,要么说“对于选文科还是选理科这个问题”,要么说“在选文科还是选理科这个问题上”,不能杂在一起说。)

CA“惨”读cǎn,其余读cánB“梏”gù,其余读gāoD“解”xiè,其余读jiè)

A(凌驾:高出<别人>;压倒<别的事物>)。耸立:高高地直立。内涵:一个概念所反映的事物的本质属性的总和,即概念所是含的全部内容。蕴涵:包含。深邃:深奥。深沉:形容程度深。)

C(“惊弓之鸟”比喻受到惊恐见到一点动静就特别害怕的人。这里犯罪分子被包围而“无处可逃”,应当改为“瓮中之鳖”。)

A (“通体雪白应与莹润如羊脂玉紧密相连,都指鱼的颜色。)

D A语序不当。应将“不仅”移至“国外”之前。B “一生创作不搭配。C搭配不当,“沿着”与“方向”搭配不当)

AA项都读B项,chánshànchándànchánC项,fēifěifēifěifěiD项,zàozàosāozàosào。)

C(派生:从一个主要事物的发展中分化出来;衍生;演变发生(或“产生”)。亟须:急迫地;急需:紧急需要。授权:把权力委托给人或机构代为执行;受权:接受国家或上级委托,有权力做某事。)

D (A项,“安居乐业”与前面的“生活”意思重复。B项,“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称。用在此处有误。C项,“釜底抽薪”比喻从根本上解决。用在此处不当,宜用“背水一战”)

CA项主语残缺,“国力牌名袜”应放在“不仅”前,并去掉“使”。B项表意不明,“位于石家庄市区22公里处”,位置不能确定。D项缺虚词,“如果”后应添加介词“对”)

C(第一句注意两个分句间的因果联系,第二句注意音节的和谐,一般是先短后长。)

BA“庇”读bì,其余的读pì;C“悌”读tì,其余的读dì;D“遗”读wèi,其余的读yí)

B(敦促:表示诚恳地催促,适用于外交场合;督促:表示上级或长辈对下级或晚辈的监督催促。当然:应当这样或合于事理、情理;固然:表示承认某个事实,引起下文转折。反映:把客观事物的实质表现出来,把情况或意见告诉上级或有关部门;反应:受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”,物质相互作用引起的变化,如“化学反应”,事情引起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。)

21A(“无可非议”是指没有错误,不能指责。这里应用“无可厚非”)

22DA项语序不当,“充分”应调至“意识”前;B项成分残缺,可去掉句首的“由于”;C项句式杂糅,应删掉“靠的”。)

23. CA应改为“虽然群众很怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家”;B逻辑混乱,两分句间没有因果关系D“生活水平”与“改善”不搭配,“精神生活”与“提高”不搭配)24B(见:表被动,的意思)(3分)25C (语气词,表反问语气。 A于是,就 /  才(出自《送东阳马生序》;B于是 / 沿袭   D处所,地方 / “为……所……”,表被动)

26.⑴译:我的军队已经南下了,中原的形势还不清楚,你又何必辛苦为难自己呢?(2分。基本语意1分。“何自苦为”1分)

⑵饮以酒 / 持杯掷娄宿曰 / 我尚饮汝酒乎 / 慢骂不已 / 金人知不可屈 / 遂射杀之。

    (断错两处扣1分;错4处,本题不得分)

参考译文

徐徽言字彦猷,衢州西安人。小时候读书时,就广泛地阅读书传。金国人围攻太原,并分派部队截断了宋军的运粮道路,从隰州石州以北(的地区),(宋)军令无法通达已有多月。徐徽言率领三千人渡过黄河,一战就打败金军。(因此)授职担任武经郎,掌管晋宁的军队,兼任岚石路沿边安抚使。金人忌怕徐徽言,想迅速攻下晋宁来消除祸患。建炎二年的冬天,金军从蒲津渡过黄河围攻徐徽言。在此之前,徐徽言送书信给府州,约请折可求攻打金军。但折可求却投降了金军,金人将领娄宿挟持着折可求到城墙下来劝降徐徽言。徐徽言原来与折可求是亲家,他便登上城墙大义凛然地责骂折可求。折可求仰望城墙说:您对我为什么这么无情啊?徐徽言拉开弓箭厉声说道:你对国家没有情义,我还对你有什么情义(可言)?难道只有我无情吗,这支箭更无情!一箭射中了折可求,折可求逃跑了。金军多次进攻都失败了,(因为)未能达到目的,(所以)围攻(宋军)就更加急迫了。徐徽言自己估计支撑不下去了,就把守城的器具全部烧掉。他手持宝剑,坐在大堂之上,慷慨激昂地对将士们说:我是替天子守卫国土的大臣,要坚守气节而不能落入敌手受辱。于是拔出佩刀自刎,他的部下急忙大呼并救了他。金兵大批地赶到,并挟持徐徽言离开了。娄宿见到徐徽言,告诉他说:你们宋朝的两个皇帝都已经逃到北方去了,你还为谁守卫这个地方呢?徐徽言说:我为建炎皇帝守卫(国土)。娄宿说:我军已经南下,中原的情势还不可能知道,你又何必自己为难自己呢?徐徽言大怒,说:我恨不得把你们的尸体拿去示众,再回去参见皇帝,我(只知道)要以死报太祖、太宗的地下亡灵,难道还要知道其他什么吗?娄宿又拿出金国皇帝的命令说:你如果能稍微屈服一下,会世代统管延安城,整个陕地全都归你所有了。徐徽言更加愤怒,骂道:我承受着国家宽厚的恩典,(为国而)死正是我的归所,我这双膝盖难道会为你们弯的吗?你应当亲手杀了我,(但)不能让其他人来羞辱。娄宿举起戟对着徐徽言,希望看到他害怕的样子。徐徽言坦开衣襟,迎着刀刃,神情镇定自若。喝下一杯酒,拿起酒杯掷向娄宿说:我还能喝你的酒吗?接着不停地大骂娄宿。金军知道徐徽言是不可能屈服的了,于是射箭杀了他。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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